narynglish（ナリィングリッシュ）の教室と地域に関する情報をまとめたページです。
長崎・諫早を拠点に、子どもから大人までを対象にした英語学習の場づくりを紹介します。
教室紹介、講師紹介、地域での取り組みなどの記事をご覧いただけます。
英語学習方法 中高生に育てたい「目に見えない力」｜諫早英語教室narynglish
真っ白な解答用紙を見たことがあります。
分からなかった問題だけではありません。
「間違ったら嫌だから、書かない。」
そんな気持ちから、本当は何か書けそうな問題まで空欄になっていました。
無答と誤答は、同じじゃない
私は...
英語レッスン、イベント 地域をこえてつながるから、地元長崎を知る
長崎・諫早の子ども英語教室narynglishが大切にする交流学習。海外や国内の子どもたちとの交流を通して、地元・長崎を知り、自分のことや地域の魅力を英語で伝える力を育てます。
英語教室ナリィングリッシュ講師紹介 20年教えても学び続ける理由
高校で20年以上教えても、
私は子ども英語を学び直しています。
「20年以上英語を教えている先生なら、もう十分なのでは？」
そう思われるかもしれません。
実は私も、自分の英語教室を始めるまでは、どこかでそう思っていた部分がありま...
お知らせ 英語教室の夏期講習｜「できた！」を積み重ねる夏へ
学校の授業が止まる夏休み。
長いようで、気づけばあっという間に終わってしまうこの期間は、お子さまが大きく成長できる貴重なチャンスでもあります。
長崎県諫早市の英語教室 narynglishでは、今年も一人ひとりに合わせたオーダー...
英語教室ナリィングリッシュ紹介 子どもは環境で変わる | narynglishがグループレッスンへ進化した理由
長崎・諫早の英語教室 narynglish（ナリ）です。
4月、教室は大きな変化を迎えました。 起業当初から続けてきた「個別指導」から、「グループレッスン」へ。
この決断の背景には、 私自身がずっと抱えていた“違和感”と 生徒た...
英語レッスン、イベント 【アンケート振り返り】実践発表から見えたこと｜数字とことばで整理する
はじめに｜アンケートを共有する理由
実践発表を終えたあと、参加してくださった先生方にアンケートへのご協力をお願いしました。
このページでは、その結果をもとに、
「どのように受け取られたのか」「何が届いていたのか」を、
数字とこと...
お知らせ 理念を軸に教室をつくるということ
はじめに｜実践発表を終えて
2026年2月、英語教育コミュニティMELEPにて、教室運営をテーマに実践発表の機会をいただきました。
このページでは、発表後にいただいたアンケートや質疑応答を振り返りながら、私自身が改めて言語化できたこ...
英語教室ナリィングリッシュ紹介 時間軸に捉われない | 年末年始のレッスン生たち
レッスン生限定の冬季講習も、ひと段落しました。この冬も、多くのレッスン生たちが、それぞれの目標に向かって歩みを進めてきました。
年末年始関係なく毎日学習報告を行った学生たち
年末年始という区切りのある時期ではありましたが...
英語教室ナリィングリッシュ紹介 2026年のテーマ「地」：根を育てる
私は毎年、一文字の漢字に、その年の自分の在り方を考えています。
2025年、「脱」で持ち帰った種を、根づかせる１年として2026年、「地」という漢字を選びました。
2025年「脱」で得たもの
2025年は、意識的に「外へ」出る一年...
英語教室ナリィングリッシュ紹介 2025年のテーマ「脱」から振り返る教室の１年
この記事は、narynglish の 2025 年を「脱」というテーマから振り返った記録です。
一年を終えるこのタイミングで、今年どんな選択をし、どんな学びがあり、何を大切にしていきたいと感じたのかを、言葉として残しておこうと思います。
...