narynglish（ナリィングリッシュ）の教室と地域に関する情報をまとめたページです。
長崎・諫早を拠点に、子どもから大人までを対象にした英語学習の場づくりを紹介します。
教室紹介、講師紹介、地域での取り組みなどの記事をご覧いただけます。
生徒・保護者・受講者の声 話してみたら、次の宿題が見つかった｜2026年 交流学習②
長崎県諫早市の英語教室narynglishと愛媛県内子町の中学生が、Padletでの地元紹介やZoomでのオンライン交流に挑戦。実際に英語を使ってみたことで生まれた「もっと話せるようになりたい」という思い。子どもたちのアンケートから、交流が次の学びにつながる可能性を考えます。
英語レッスン、イベント 一つのおにぎりから、学びはどこまで広がる？
長崎県諫早市の英語教室narynglishで取り組んだ「おにぎりアクション」。幼児から大人まで、英語で考え、伝え、社会とつながるレッスンを実践しました。おにぎり作りや英字新聞、ディスカッションを通して生まれた子どもたちの疑問と、教師自身の気づきをご紹介します。
英語教室ナリィングリッシュ紹介 北九州の博物館めぐり｜大人のワクワクが育てる好奇心
北九州の家族旅行で、パンダコパンダ展、いのちのたび博物館、スペースLABOへ。家族それぞれの「面白い」と英語レッスンでの体験から、大人が楽しむ姿と子どもの好奇心、narynglishが大切にする学びについて考えました。
英語学習方法 中高生に育てたい「目に見えない力」｜諫早英語教室narynglish
真っ白な解答用紙を見たことがあります。分からなかった問題だけではありません。「間違ったら嫌だから、書かない。」そんな気持ちから、本当は何か書けそうな問題まで空欄になっていました。無答と誤答は、同じじゃない私はその子に、「無答」と「誤答」の話...
英語レッスン、イベント 地域をこえてつながるから、地元長崎を知る
長崎・諫早の子ども英語教室narynglishが大切にする交流学習。海外や国内の子どもたちとの交流を通して、地元・長崎を知り、自分のことや地域の魅力を英語で伝える力を育てます。
英語教室ナリィングリッシュ講師紹介 20年教えても学び続ける理由
高校で20年以上教えても、私は子ども英語を学び直しています。「20年以上英語を教えている先生なら、もう十分なのでは？」そう思われるかもしれません。実は私も、自分の英語教室を始めるまでは、どこかでそう思っていた部分がありました。高校で20年以...
お知らせ 英語教室の夏期講習｜「できた！」を積み重ねる夏へ
学校の授業が止まる夏休み。長いようで、気づけばあっという間に終わってしまうこの期間は、お子さまが大きく成長できる貴重なチャンスでもあります。長崎県諫早市の英語教室 narynglishでは、今年も一人ひとりに合わせたオーダーメイドの夏期講習...
英語教室ナリィングリッシュ紹介 子どもは環境で変わる | narynglishがグループレッスンへ進化した理由
長崎・諫早の英語教室 narynglish（ナリ）です。4月、教室は大きな変化を迎えました。 起業当初から続けてきた「個別指導」から、「グループレッスン」へ。この決断の背景には、 私自身がずっと抱えていた“違和感”と 生徒たちの学びをもっと...
英語レッスン、イベント 【アンケート振り返り】実践発表から見えたこと｜数字とことばで整理する
はじめに｜アンケートを共有する理由実践発表を終えたあと、参加してくださった先生方にアンケートへのご協力をお願いしました。このページでは、その結果をもとに、「どのように受け取られたのか」「何が届いていたのか」を、数字とことばの両方から整理して...
お知らせ 理念を軸に教室をつくるということ
はじめに｜実践発表を終えて2026年2月、英語教育コミュニティMELEPにて、教室運営をテーマに実践発表の機会をいただきました。このページでは、発表後にいただいたアンケートや質疑応答を振り返りながら、私自身が改めて言語化できたこと、そしてこ...